外语教学与研究出版社陈琛女士在题为《数智赋能大学外语教育的探索与实践》的专题报告中谈到，外研社以数字驱动教学转型，通过U校园(AI版)、慕课、微专业等手段，以智助学、以智助教、以智助评、以智助管、以智助研，助力学校打造特色课程，提供一站式智能教学支持◆■◆■，服务科研与教师发展。

　　藤田教授在“How to Start Your Free Conversation– UsingBody, Emotion★★◆◆■■, and Language”的互动课堂中提到■■■★◆，“沟通”由提问和回答构成，包含◆◆★★■“聆听-理解-表达★■”三个过程。Khiet Nighi教授以“Learning foreign language ——A journey of self discovery”为题展开课堂互动，肢体语言在交流中发挥着重要作用★★，非言语交际传达的信息在生活中占比90%。两位教授针对外语学习方法与同学们进行热烈讨论◆◆★★◆■，通过精彩的课堂呈现，展示了多样化的教学内容与创新理念。

　　三河市教育与体育局总督学赵成刚在致辞中提到◆★，教育是国之根本，是民族复兴、社会进步的重要基石。随着时代的发展，社会对外语人才提出了更高要求。当下，人工智能与外语教育的融合是未来发展的必然趋势，培养能够精通外语且能自由运用人工智能技术的新型人才刻不容缓，要积极推动科技创新在外语教育中的应用，为培养适应新时代需求的外语人才创造更好条件■■■◆，为教育事业贡献一份力量■■◆★■★。

　　论坛开幕式上◆◆★，燕京理工学院副校长李庆教授◆■◆■、人文教育学院院长刘忠见教授共同为人文教育学院新签约实习基地授牌。

　　海南大学亚利桑那州立大学联合国际旅游学院公共服务与公共政策专业教授Walter Huber在题为《Thinking，Teaching，and Learning with AI》的专题报告中提到，当今正处于日新月异的科技时代，人工智能正深刻重塑我们的工作模式与思维方式■■★■，为各行各业带来了前所未有的便捷与效率提升★■★◆。教师们需适应新的教学政策、作业布置及评估方式，促进学生的全面发展。学生需积极提升AI素养，深入了解AI的基本原理◆◆，熟练掌握AI的基本操作◆★◆◆◆，提升学习与创新能力★◆◆■◆★。

　　河北师范大学新西兰研究中心主任张森教授在题为《数智时代下的外语教育与课程思政–兼谈四六级考试与教学》主旨报告中，从“大思政观◆★■★”■◆、“三进”的效果与质量、社会文化理论、考试思政四个方面展开详细讲解◆■★，为人才培养工作提供了深刻的理论指导与实践启示。张教授提到，“大思政观”对育人育才意义重大★★◆■，广大教师要树立“大思政★★★◆◆”意识，关注思政课程的协同作用★◆★★，推动★★■★■“三进”工作走深走实。

　　本次论坛上，燕京理工学院的青年教师团队展示了近年来的教学成果，老师们结合线上教学平台、虚拟现实技术、大语言模型等具有时代性的教学技术，展示了如何在数智时代上好外语课★◆◆★★。来自2023河北省高校外语教学大赛三等奖获奖团队★■★■★◆，2023全国外语课程思政案例大赛全国特等奖获奖团队，2023年河北省高校外语金课团队大赛一等奖团队，2021年河北省外语课程思政教学大赛二等奖团队■★◆★◆，2024教学之星大赛全国三等奖团队的刘嘉明、米晓丽、王翠萍■■◆、袁正睿、曲艺、丁宁、崔文姝等老师分别就获奖课程做教学展示。人文教育学院院长刘忠见教授、督导组组长张敬儒教授在点评中表示，教师教学设计将思政与数智时代的外语教学融会贯通，精准把握教学要点■◆■■■■，做到基于教材★■、高于教材，整体逻辑清晰◆◆■★★、重点突出，能够很好地把握学生的学习节奏，在知识传授与能力培养方面做到了有机结合★★■，在教学过程中展现出的专业素养、敬业精神以及对教学改革的积极探索精神值得广大教师学习。

　　现任教育部高等学校大学外语教学指导委员会委员，全国大学英语四、六级考试委员会委员张森教授，北京外国语大学人工智能与人类语言重点实验室主任、多语自然语言处理研究中心主任李佐文教授作主旨报告◆★■，同时特邀海南大学亚利桑那州立大学联合国际旅游学院WALTER R★◆◆★★◆.HUBER教授，华北电力大学高霄教授★■■，北方工业大学文法学院党委书记袁凤识教授★■★◆■■，百度高校合作部副总监计湘婷等专家学者作专题报告。三河市教育与体育局总督学赵成刚，外语教学与研究出版社高等营销中心高级市场经理陈晓★◆，福建亿学教育科技集团有限公司副总经理柳小刚、区域经理苏炜杜★★、新视域文化产业学院王妙笛、张益豪，以及来自人文教育学院十余家校企合作单位的各位领导和嘉宾参加了本次论坛开幕式及后续活动★★★◆★■，共同探讨如何在数智时代开展校企联动，更好地利用人工智能工具进行“外语+◆■■★★◆”人才的培养。燕京理工学院副校长李庆教授◆★■■■★、人文教育学院相关负责人及师生代表参加论坛◆★★◆。

　　华北电力大学◆◆◆■★◆“一带一路”能源语言服务研究中心◆■■、“三进”外语教育与研究中心负责人高霄教授在题为《大语言模型赋能翻译实践◆■★◆■：场景与方案》的主题讲座中■■★◆◆★，举例说明如何在译前◆◆、译中、译后三个环节中运用大语言模型提升效率◆◆，展现了人工智能技术的便捷性。高教授还细致讲解了AI翻译在语料爬取、语料清洗★◆■■、语料标注、句级对齐、策略训练等方面的应用。他提到■★◆◆★★，要整合集成，让资源更好利用。同时，加强规范管理，应用合适场景，拓宽人才发展新思路，为发展新质生产力提供新动能。

　　本届论坛将“人工智能+外语教育■■★◆”与英语类专业人才培养、大学英语教学相结合◆■★■◆，把握教育发展趋势，引导教师探索外语教学新理念、新技术、新方法■◆■◆。此次论坛的成功召开促进了燕京理工学院人才培养、教学质量的大幅提升，为培养高质量应用型人才贡献燕理力量。

　　燕京理工学院副校长李庆教授在致辞中对领导嘉宾的到来表示热烈欢迎。他谈到，学校积极推进学科之间的交叉融合■◆，走多学科协调发展的专业路线，数字化教育助力教育管理的高效发展◆★◆★■◆，为培养创新、应用型人才提供有力支撑。同时，教育的变革对组织领导、教师能力提出新要求，要积极鼓励教师学习新技术、探索新教法★■◆、创新新模式，不断提升自身的教学水平和专业素养，深化教育教学改革，推动数字化技术和教育教学技术的深度融合，探索具有本校特色的数字化教育模式和路径■★。

　　北方工业大学文法学院党委书记、外国语言文学一级学科负责人袁凤识教授在题为《智能教育新时代■★◆：AI工具在教学创新中的应用》专题报告中，从人工智能的定义、历史与演变、常见的人工智能核心技术、教育中的人工智能◆■★◆◆、教育领域常见的人工智能工具、人工智能在教学创新中的应用六个方面与同学们探讨了文生文★◆◆★◆◆、文生图◆◆◆、文生音、文生影、人工智能应用于教学评价等内容。袁教授希望同学们在实践活动中创新学习，合理利用，适度融合外语+AI。

　　北京外国语大学人工智能与人类语言重点实验室主任■◆◆★、多语自然语言处理研究中心主任李佐文教授在题为《语言智能与新质外语人才培养》主旨报告中■◆■，从智能科学的角度★◆◆，对当今时代人工智能学习能力增强导致人类外语学习意愿下降★★、外语专业学生数量下降等问题进行深入探讨◆◆★◆。李教授鼓励同学们，要厚植家国情怀，拓宽国际视野，注重创新能力培养，增强人机协同的跨文化交际能力★◆■，成长为新质外语人才。

　　11月11日至13日，由燕京理工学院、三河市教体局主办，燕京理工学院人文教育学院、新视域文化产业学院承办，河北省翻译协会、河北省教育发展促进会、外语教学与研究出版社、国云宏泰（北京）科技有限公司■■、厦门亿学软件有限公司协办的数智时代★★■■“外语+”人才培养高端论坛在燕京理工学院成功召开■◆★◆★★。

　　百度高校合作部副总监计湘婷在《人人都是开发者–百度 AI 人才培养实践案例解读与思考》专题报告中■◆■，结合丰富案例，深入剖析了AI发展的优势与不足。她谈到，AI时代人才需求已从技能型转向复合型与创新型■■◆■◆★，传统人才培养标准面临挑战，复合型AI人才的培养需企业与高校紧密合作。